孩子被同学打怎么处理

Q1：孩子被同学打怎么办

处理这种事情的方法有如下途径：
1.若是不伤大碍的让孩子自己处理，例如，被推一下，之后没再有什么别的伤害的，那就教育孩子以后那种人躲远些，不要理那种人。实在过分则骂，但最好不要打。除非正当防卫可以打。
2.若被打严重，或可能激发更大的伤害，则 学校——对方家长——报警——法院+教育局 看具体情况再做定夺。①一般是大于第1点而小于被打伤或对孩子心理伤害比较大找学校。
②若打伤比较重或对孩子心理伤害很大则通过学校找其家长出来处理。若对方家长非常蛮横，则视情况可考虑报警。
③若伤势严重，例如骨折什么的，则直接学校+对方家长+报警+做好法医等权威部门的伤情鉴定并做出权威报告，收集证据。若学校此时还推脱责任，则向学校上级部门，例如教育局状告学校。若对方家长还蛮横且不承担责任，对方孩子没丝毫悔过，则可以考虑向法院起诉。同时做好，为保护孩子健康而可能遇到的转学问题。
以下案例可供参考：
孩子在学校被打，学校也要负责。昨日，沈阳市和平区人民法院判处望湖路小学在学生被打事件中没有尽到管理责任而承担补充赔偿责任。这在沈阳市还是第一次。
姜女士的孩子小莉（化名）是和平区望湖路小学三年级的学生。2004年10月26日下午，小莉在快要放学的时候告诉班主任，说有个不认识的男同学在厕所门口打了她。当晚，姜女士带着女儿到沈阳军区总医院进行检查。诊断结果为小莉背部、肾部挫伤。
第二天，小莉在家长的带领下到学校来辨认，并认出该校5年级的一名男生小博（化名）就是打她的学生。之后，学校找了小博的家长，小博家拿出了3200元给小莉看病。10月27日，小莉住进202医院并在该院就诊，住院期间小莉的病情不断反复。
“3000元钱治病根本不够。后来他家也不管了。我孩子是在学校受伤的，学校是不是也有责任呀！”小莉的家人将学校及小博一起告上了法庭。
和平区人民法院对此案进行了审理，庭审中，小博否认自己打了小莉。学校方面也表示自己已经对事件进行了调查、调解，因此不该承担赔偿责任。小莉的家人在法庭上出示了几家医院的诊断证明，并出示与学校德育处主任、校长、小莉同学的对话录音。
昨天，和平区法院对此案一审宣判。法院审理后认为小博在打闹中将小莉打伤，但小博是未成年人，应该由小博的家长承担赔偿责任。同时事件是发生在学生上学期间，望湖路小学在此次事件中没有尽到管理责任应该承担补充赔偿责任。
法院判决小博的家长赔偿小莉各项损失7400余元。而望湖路小学在小博赔偿的范围内承担20%的补充赔偿责任。 ( 辽沈晚报 范欣)

Q2：孩子在幼儿园被同学殴打，父母该用什么样的方式处理？

首先老师有没有在事后跟家长说明情况，这是老师的指责，我们老师跟我们说过，小朋友在园发生的意外，应该是由你先告知，而不是等家长发现！

这事如果是老师告知，那就应该说明了情况，不严重的话，可能让老师以后再注意着点，要是严重的话，老师与园方他们会有处理（每个园的处理都不一样）。

要是家长自己发现的，首先第一个跟小朋友问清情况，毕竟小朋友控制不住自己的力道，大多时候是无意的，然后再联系老师问问情况，不要太过激，这样不管严不严重，也要让老师记得以后如果再出现类似问题，要及时告知家长，如果不严重的话，何不给自己做个好印象呢，好好跟老师说让老师以后帮忙注意着点，这样不止家长在老师这里的印象好了不少，连孩子都能受益！（不要跟我说什么孩子是孩子，老师当然会把孩子跟家长区分开来，但是家长在老师这的印象，真的影响孩子！）要是严重的话，可以先联系老师说下，第二天去幼儿园跟老师见面说。

还有一个点，就是是不是经常性，要是经常性的，建议家长对老师严肃点说说，毕竟经常弄伤，老师不该不知道，这样老师应该早就要想办法解决，当然也存在一些又爱对对方动手，又爱一起玩的，但是，即使是这样，老师也得想法子早日改变。

最后，头上的貌似是泡泡糖之类的，我表示这可能就是小朋友玩的时候弄的，故意欺凌在幼儿园是极少极少极少极少出现的。

【嗯……其实图片跟内容没啥关系，但是这是本人有时候的真实想法……】

孩子之间有摩擦是正常的。先问孩子事情的经过原因。

如果事情不是很严重，让他自己解决矛盾。你可以告诉他解决办法，让他看着办。这里提醒一下家长要注意方式方法，阳光教育正确的解决办法。

如果情况严重，这样的事是在学校发生的吧。你要先跟老师沟通，让老师解决问题。因为孩子之间没那么多心思，今天打明天就好了。

孩子在学校让人打了，父母的第一感受就是像刀子挖心一样疼。说是大人不跟孩子计较，那是说给别人听的，哪个家长不义愤填膺，恨不能找到打人的倒霉孩子，抽他个满地找牙！

治大国如烹小鲜，居家过日子跟治理国家一个道理，该哄的哄，该拍的拍，该打的打，该拿到联合国说事的说事，区分情况，区别对待，如何处理就要看孩子被打的性质而定。具体说：

第一种情况属于单挑性质，两个孩子之间发生摩擦导致的相互“武斗”。这种情况孩子被打，虽然心疼，但表面上必须恶狠狠对孩子说一个“该打！好好检讨”

为啥？你想啊，一则，要教育孩子有理说理，动手干嘛？花钱供你学知识，不是学散打。再则，摩擦协调不好，找老师解决啊！敌强我弱，难道不懂得“打得了就打，打不了就跑”的战术原则吗？三是，对方非要拳脚见高低，你被人家扁了，那就说明你技不如人，需要强化身体，加强锻炼啊。

这种情况，绝不找学校和老师。孩子之间嘴欠、手欠、眼欠的事，说不清，学校和老师有一万句话等着你呢，别自己上门去找没味儿！此外，这对孩子也是一种历练，吃亏是福，可以使孩子切实总结经验教训，这比家长掰开揉碎，教一百个招数都管用！

第二种情况属于恶劣性质，某些恶霸学生欺侮人导致孩子被打。这种情况就必须较真儿了，不管那恶霸学生有何后台，都要弄出个针尖麦芒来。

这属于什么？黑恶实力啊！无法无天啦？你学校和老师是吃干饭的？责无旁贷啊！都走进新时代了，还有这种沉渣泛起，那还得了！说明你这学校工作不到家，不但要找你，而且你要承担责任。如果学校不讲理，那咱就不怕事大，上级、新闻媒体、司法机构、网络等等给他来个“一锅烩”，就不信天下没有说理的地方！

不知说的对否，欢迎加粉探讨。

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