怎么对付爱撒谎的孩子

母婴育儿 2019-01-30 13:40:24 6788

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  • Q1:怎么改变孩子爱撒谎的恶习?
  • Q2:有人说爱撒谎的孩子更聪明,这是对的么?该怎么正确引导孩子呢?
  • Q3:孩子撒谎,爱打闹怎么办?
  • Q1:怎么改变孩子爱撒谎的恶习?

    只有被你看到,我才存在!

    这是我想替那些说谎的孩子告诉他们父母的。

    当你发现孩子第一次向你撒谎时,请问:你什么感受?;

    当你发现孩子多次撒谎时,你是什么感受;

    当你的孩子撒谎已成了习惯,你的感受又如何?

    我更想知道:当你的孩子第一次撒谎时到底发生了什么?你是怎么处理的;

    当他多次撒谎时,每次都发生了什么?你是怎么处理的;

    当他撒谎成了习惯,你是否思考过,从自己身上找原因?

    如果,你还没有思考这个问题,你,真不是一个称职的父母。

    新精神分析学派的代表埃里克森,把人的一生发展分为了八个阶段,小学生的年龄一般在7-----13岁,在这个年龄段,孩子需要发展的主要是:获得勤奋感,克服自卑感,能力的品质!

    他们的思维也由形象思维向罗辑思维转化,可以由此及彼的思考问题了。

    咱还回到孩子撒谎成为习惯这个问题上来。

    请你回忆一下,你最近撒谎时的事件,(1)是什么让你不能说真话?

    (2)说了真话会有什么后果?

    (3)撒了谎又有什么后果?

    (4)如果撒谎被拆穿,后果是什么?

    (5)有说真话的后果严重吗?

    (6)如果撒谎被发现比说真话承担的后果严重,下次你还撒谎吗?

    (7)如果撒谎被发现比说真话承担的后果轻,下次你还选择说谎吗?

    如果你能认真思考并回答了上面的问题,孩子撒谎的历程你就会了解:

    他需要被看见!需要被理解!需要你无条件的爱和接纳!

    小学期儿童,从幼儿园的无忧无虑到小学,开始有很多规矩和作业,有的孩子适应快,有的孩子适应慢,这很正常。适应快的儿童遵守纪律,作业完成的好,得到老师家长的赞扬,他们就会有成就感,所以更加勤奋,内心的满足让他们克服了自卑感,能力会进一步提升,这是良性循环,他在自己心理内化了一个强大的自我,也为长大后对遇到困难挫折有积极力量,打下了好的基础。所以,有句老话说:三岁看大,七岁看老。并非没有道理。

    一般,这类型的孩子撒谎成习惯的不太多。

    对小学生活适应慢的那些儿童呢,有的就没那么幸运了。

    举个例子:你的孩子因和别的小朋友打架而被叫了家长,当你接到老师电话的那一刻,你的想法决定了你对待孩子的方式。

    两种想法

    (1)这孩子真不让人省心

    (2)我的孩子经历了什么?是什么让他以暴力的方式解决问题?

    如果你是第二种想法,恭喜你,你的孩子很幸运。

    假设,两个打架的孩子的爸爸都来到了学校,老师对孩子各“五十大板”的方式教育一番,再让爸爸们去教育自己的孩子。

    第一个爸爸的做法

    对孩子吼到:你就是不听话,在学校不好好学习,除了给我找麻烦你还会干嘛?

    这里,他传递给孩子的信息:(1)我就是不行。

    这是对孩子整个“人”的否定。

    (2)我是个麻烦

    (3)爸爸不爱我

    (4)爸爸会不会不要我

    当然,这只是从孩子打架这一件事上我们看到的,如果下次是孩子的作业没完成;孩子拿了同学的一块橡皮呢?可想而知,这位爸会怎么处理。

    这类孩子的发展趋势:为了讨好爸爸,为了不被抛弃,做了错事就不敢对家长说,报喜不报忧,因为说了谎话就不会被批评,自认为不被批评就不会被抛弃。孩子对被抛弃的恐惧,和成人对死亡的恐惧差不多,如果你不能同理孩子的感受,你就感受下自己对死亡的恐惧吧。

    这个孩子说谎越来越多,即使家长发现,严重的也就是揍他一顿,对他来说,揍一顿也比和父母没有连接要好。

    久了,这个孩子会把说谎当成和父母连接的方式,他内心的自我是不稳定的,就像盖一座大楼,地基没打牢,大楼能牢固吗?这个孩子长大后幸福的能力是不足的。

    小时候,家长没帮孩子做好这方面的功课,长大了孩子自己就要去补上,那是非常艰难的。

    咱们再看看第二位爸爸的做法:

    爸爸蹲下来,与孩子平视,温柔的盯着孩子的眼睛说:宝贝,现在是不是还很生气?爸爸知道你不会无缘无故和小朋友打架,能告诉爸爸为什么吗?爸爸相信你,你说出来我们共同解决。

    这位爸爸传递给孩子的信息:

    (1)爸爸理解我

    (2)爸爸爱我

    (3)爸爸是我的靠山,有爸爸在,我不怕!

    这位的爸爸表达

    (1)看见了孩子的情绪

    (2)对孩子的信任

    (3)培养孩子正确面对问题的能力

    这类孩子的发展趋:能很好的和父母沟通,他能说真话,说了真话父母也会无条件的爱他,他不用担心会被抛弃,说真话的结果就是能从父母那儿找到好的解决问题的方法,他为什么还要说假话呢?

    他们内化了好的父母和好的自己,将来的人生路上就会无所畏惧,因为,当他回头看,父母永远站在那儿支持他,爱他!即使真的父母不在了,他心理的那个父母也会时刻鼓励着他。

    他会有很好的幸福能力!

    这只是说了孩子撒谎的一部分原因,有时间专门说说作业方面孩子撒谎的情况和解决办法。

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    Q2:有人说爱撒谎的孩子更聪明,这是对的么?该怎么正确引导孩子呢?

    孩子会说谎,几乎成为一个普遍的现象,聪明的孩子往往擅长说谎,往往具有较高的认知能力,而只有很少数的孩子,才会在长大后变为社会上的骗子,这又是为什么呢?孩子真正的品质,最需要的就是家长的正确引导。孩子成长到7岁后,家长如果没有证据很难辨别出他是否说谎。但是,如果您想让孩子了解到撒谎的危害,就一定要在这个时期进行说服教育,必须利用好这段时间,抓住机会适时教育孩子。发现孩子撒谎时,不要打骂他们,试图用道理告知孩子诚实的重要性。

    每个家长都希望自己的孩子能够懂事诚实,然而在现实生活中诸多孩子撒谎的事例往往让家长痛心不已。其实,对待孩子撒谎,家长可曾想过背后的原因是什么呢?面对孩子撒谎,家长可以怎样做呢?

    孩子被动性撒谎,家长应了解事实

    大人在孩子心目中是极有威严的,每个孩子都希望自己能够受到大人的肯定。面对大人的提示教唆,孩子容易就范。比如爷爷奶奶疼爱孩子,偷偷买雪糕给孩子吃并告诉孩子不要让你妈妈知道。一般这种情况下,当妈妈问起,孩子会跟妈妈说我没有吃雪糕。

    你可以这样做:面对这样的情况,家长不要急于批评孩子。首先分清来龙去脉,同时告诉孩子爷爷奶奶是爱你的。然后再告诉孩子以后有这样的事,你可以告诉妈妈,妈妈不会批评你。

    孩子懵懂撒谎,家长不应过度较真

    孩子处于意识懵懂的时期,对很多时间,空间,数量等概念都比较模糊。他们可能会将去外婆家说成去奶奶家。这样的谎言是完全没意识所产生的。

    你可以这样做:当孩子懵懂撒谎时,家长不必过于认真计较。既然孩子是无意识的,家长也不可严责孩子,否则孩子会觉得特别委屈。反而,家长可以借此为孩子说清这些概念。

    孩子有意撒谎,家长应给予适度的教育

    家长是孩子最依赖的人,有的孩子犯错故意撒谎是为了避免家长的惩罚,保持自己在家长心目中的好形象。他们希望自己能够得到肯定,也不愿意去承担自己的过错。

    你可以这样做:平时,家长不要动不动犯点小错就惩罚孩子,否则,孩子犯错了就会害怕去面对,因此撒谎。另外,当孩子有意撒谎时,家长可以给予适度的教育鼓励孩子说真话。

    孩子自卑心理使然撒谎,家长应增加孩子自信

    很多孩子撒谎是因为没有足够的自信,希望借谎言来增加别人的关注。事实上,生活中有不少这样的例子,当孩子看到其他孩子会唱歌跳舞,而自己却不会时,他们会告诉老师我也会唱歌跳舞。

    你可以这样做:家长要注意到此类谎言是孩子欠缺自信的表现,也是孩子希望学到唱歌跳舞等耀眼技艺的心声。因此,家长可以带孩子学习更多的技艺,并常常鼓励夸奖孩子,使孩子更加自信。

    Q3:孩子撒谎,爱打闹怎么办?

    我孩子读书的时候,老师说她有多动症,要我每天放学回家强迫她静坐一刻钟。我硬是拿着尺子坐在她旁边盯着她,开始手脚还是没得闲要挨打几次才熬过一刻钟的。坚持一段时间后就好些了。

    关于孩子的话可信度也要看情况来。

    我孩子有段时间说她后面的男生总扯她的头发,我以为男孩子偶尔扯扯女生头发没什么大不了的,教她如果他再扯就告诉老师。

    有一天,孩子竟然因此不肯去上学了。她说告诉老师了,可他还是扯。

    没办法,我去接孩子的时候跟老师反正,要老师把她两座位错开。事情就解决了。

    题主孩子爱撒谎,我觉得题主要多费点心了,去证实,然后问明原因,该批评的批评,该表扬的表扬。再动之以情,晓之以理的给他讲讲“狼来了”。我觉得他会改正的。

    而他爱打闹,这好像每个活泼的男孩都是这样,只要不太过分,老师一般也是听之任之。

    做家长的当然要相信自己的孩子,告诉他不要惹事,但也不要怕事。

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