写作能力的重要性以及如何提高

推荐 教育 2019-09-12 00:32:15 1982

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  • Q1:提高写作能力有哪些重要性
  • Q2:提高写作能力重要性的理解
  • Q3:求论文:如何提高交往能力。 写作提示: 1. 交往能力的重要性;2. 影响交往能力的因素;3. 提高交往能力的途径
  • Q1:提高写作能力有哪些重要性

    1、对提拟的内容要分析清楚,熟稔。理清写作丝路,让之清晰纲要。
    2、可以参阅网上一些相关需要的写作范文的写法和格式,以及参读和学习工作中其它同事写作模式及其中迎合领导喜欢的写作技巧。
    3、多练写,从把一个文案写几份,比较选择最好的一种,到直接一气完成一篇好的写作。
    4、与写作团队互动学习。

    Q2:提高写作能力重要性的理解

    写作绝对不是一下就可以提高的。
    它在于你的一朝一夕。这个是非常关键的。
    你要多多看些书。看些文笔比较美的书。
    不一定要背。你可以摘抄下来。
    还有每天你要写日记。不管你写多少。两三句话都可以。
    久而久之 你写作的感觉和能力就提上来了。

    Q3:求论文:如何提高交往能力。
    写作提示:
    1. 交往能力的重要性;2. 影响交往能力的因素;3. 提高交往能力的途径

    怎么提高交际能力?
    刚刚踏上社会的年轻人,面对纷繁而庞 杂的社会,常常感到迷惑和不安,有人可能觉得自己的地位实在渺小,有人可能觉得自己的能力实在有限……对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上, 社会都是由人构成的,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的处世能力。
    从一般的角度讲,在社交时应主要掌握以下心理原 则:
    是互酬原则。人际交往时,人与人之间的关系是相互的,其行为具有互酬性。因此,在我们的交往中,应该常常 想到“给予”而不是“索取”;相反,如果取而不予,就会失去朋友。
    是自我袒露的原则。一个人把自我向别人敞开比死死关闭更能使人感到 满足,而且,这种好的感觉也会再次传染给别的人。
    是真诚评价的原则。人们在交往的过程中,免不了要互相议论、互相评价,对人评价的态 度要诚恳,情感要真挚,如果恶意诽谤,口是心非,或者阳奉阴违,了会 遭致别人的不安与反感。最后是互利性的原则。要解决人际关系不协调的矛盾,就要采用互利的原则,“互利”就是矛盾双方都能接受的调节。
    最 后是互利性的原则。要解决人际关系不协调的矛盾,就要采用互利的原则,“互利”就是矛盾双方都能接受的调节。如果只让一方获利,那么朋友就会远离。甚者 一方从另一方身上获利还进行毁坏他人,那就会成为敌人。
    那么,什么是好的人际关系呢?
    人 际交往的核心部分,一是合作,二是沟通。美国社会心理学爱舒尔茨认为,一般来讲,人际关系有三种类型:
    其一是谦让型。其特征是 “朝向他人”,无论遇见何人,总是想到 “他喜欢我吗?”。
    其二是进取型。其特征是“对抗他人”,无论遇到何人,总是想知道该人力量的 大小,或该人对自己有无用处。
    其三,是分离型。其特征是“疏离他人”,无论遇到何人,总是想保持一定的距离,以避免他人对自己的干扰, 这样的人,好像什么都与他无关,事事高高挂起,不太关心周围的世界。
    什么可能导致人际关系的破坏?
    所谓人际关系的破坏,指人际关系失去平衡,造成人际关系破坏的原因,通常来自两个方面:
    个人品质的缺陷
    自 私——私心过重,精得可怕。或损人利已,或落井下石,或乘人之危,或一毛不拔,使人们与他交往望而却步,甚至化友 为敌。
    虚伪——虚情 假意,表里不一。台上握手,台下踢脚;嘴上甜蜜蜜,心中一把刀;平时好,关键时刻踢—脚。
    骄傲——自我膨胀,蔑视他人。相互尊重,才能 取得认同。
    刁钻——拨弄是非,制造矛盾,破坏团结,破坏人际关系。在一个群体 里,常有一些心术不正的人,散布流言,挑拨离间。他们破坏了群体内的团结。
    管理工作的不足
    沟通不 良。 在组织的上下级之间、平行部门和同事之间沟通不良,造成互不了解,互不信任,甚至互相猜疑,互抱成见,影响人际关系的和谐。
    过分 竞争。任何一个组织,没有竞争则缺乏活力,容易形成不思进取、得过且过的消极文化;但内部过分竞争,则会使同事成为对手,处处互留一手、互相戒备,难于互 相帮助、主动协作。
    非正式组织的消极作用。由于正式组织管理不善,凝聚力下降,给非正式组织以很大的生存空间,广大职工在许多非 正式组织的团体压力下活动,往往造成帮派心理,排除异己,打击先进,庸俗关系学盛行,人际关系遭到扭曲和破坏。
    政策和领导方式不 当。或者由于分配政策、人事升降政策不合理,造成人际之间的不公平;或者由于领导专断,缺乏民主作风,盛气凌人,使得职工的不满情绪较大,人际关系失去平 衡。
    如何建立良好的人际关系呢?
    培养良好的个性:如果有不良品 质,即使交游很广,也难得有知心朋友;相反,如果你具有促进人际吸引的优秀品质,就会容易被别人引为知已。
    善于体察别人的真正需要: 这些需要概括起来包括包容的需要、控制的需求、感情的需求。在人际交往中,我们不但要考虑到对方的个性品质,也要考虑对方的需求,因为人际交往的基础是互 补,只索取而不奉献的关系是很难维持的。
    掌握一定的人际交往技巧:掌握一定的人际交往技巧有助于提高自己的处世能力。人与人之间的 交往不是随心所欲的,而是有一定目的,并运用一定方法进行交往的。交往方法越好,人际关系 越容易维持紧密。建议大家多读一些待人接物方面的书籍,有助于理性地理解社会,为走上更广阔的人生之路作好准备。
    人 际交往技巧:
    记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相 待、倍受重视,给人以平易近人的印象。
    举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机。
    培养开朗、活 泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。
    培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。与人交往要谦虚, 待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。
    做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦。
    要 注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人,帮助有困难的人。
    处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的 人容易激发别人的交往动机,博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力。
    人际 关系大师卡耐基如是说:
    “人性的弱点”:极度的自尊和自己的“第一重要性”。
    与人交往不可批评、指责或抱怨,应真诚赞赏和欣赏
    要别人喜欢你,留下一 个微笑
    最重要的是引起别人内心迫切的渴望,并表示真诚的关切
    最重要的是尊 重他,让他认为自己是重要人物,满足他的成就感
    卡耐基还说:“记住他的名字,并把他叫 出来!”

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