怎么样学好初三的化学

生活 2019-02-03 11:48:49 2128

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  • Q1:初三如何学好化学
  • Q2:怎么提升初三的化学成绩?
  • Q3:怎样才能学好初三化学
  • Q4:初三的孩子化学怎么达到“优”?
  • Q1:初三如何学好化学

    我化学总拿全校第一哈
    初中化学是打基础的时候,上课认真听,不然,你高中学化学就完了,我帮N个人补过化学,发现他们共同毛病是混淆,混淆程度让我崩溃。
    所以,不要偷懒哦。
    1,元素周期表很重要,但初中通常只背前18号元素,切记,一定要背他滚瓜烂熟,这个就是你解题的基础
    2,物质物理性质,化学性质要背熟,易混的,比如“蓝色火焰”和“淡蓝色火焰”分清楚(化学每学一个物质要记一个物质,不要偷懒,学下一个物质时,要及时与上次学的物质对比记忆,不然,物质学多了,你会很混,做题很崩溃)
    3,难容物记清,这个,老师要教口诀的
    4,初中还要学简单的计算,这个要多练,练多了超级简单,都那几个模式,但一般这种题要你先推断出来,再写方程式,再计算,所以。。。。5点也很重要
    5,方程式要牢记,记清楚,记熟练。
    6,化合价,老师也要教口诀,初中阶段它的重要性在于写化学式,高中就要高级点,叫你自己写方程式或配平。
    总结哈;不要偷懒,要踏实 ,背是基础,练是硬道。

    Q2:怎么提升初三的化学成绩?

    按理说我一个教数学和物理的老师,不应该来回答这个问题。事实上我的化学知识已经忘得差不多了,很多专业问题都要请教化学老师、我的中学同学或者我的学生。

    我上中学时,化学一直没太学明白,所以我特别理解化学学不好的同学。但作为一个化学渣,我居然在不太明白的情况下中考化学满分,高中化学竞赛省级二等奖,高考化学接近满分,我想我可以把我逆袭的经历说一下,也可以给现在被化学折磨的同学提一些建议。

    化学为什么不好学

    化学相比于物理和数学,最大的特点是需要记忆的东西比较多,逻辑性差。

    化学元素虽然也有一定规律可循,但是每种元素都有自己的特性。各种物质是气体还是沉淀,可溶还是微溶,白色还是蓝色,有味还是没味,都需要单独记忆。这跟物理数学只要记住基础公式和套路就可以以一敌百显著不同。

    回头想想,我最初学化学学的不好,就是过分的使用逻辑性和规律性去理解化学,总是试图像物理和数学一样,找出一套行之四海而皆准的法则,这种方式在物理和数学学习时非常有效。但是在化学上,我遇到了很大困难,我发现无论我如何用心的总结规律,也总是一次次被打脸。

    最后我终于明白了,有一百多种化学元素,就有一百多种性质,有一百多种物质,就有一百多种颜色、气味、可溶性。

    化学怎么学

    在一次次被打脸终于认怂之后,我更换了我学习化学的策略。

    我开始背诵物质的沉淀、气体、可溶性、颜色等表。我会编出顺口溜背诵这些规律。每当我做一个问题时,就开始在脑子中搜索满足这个性质的物质。我开始背诵各种方程式,每当让我填空时我都能立刻想起这些方程来。

    当我在做化学练习册时,遇到不会的问题,一般不会立刻看答案,而是在我脑子中搜索相关的知识点和性质,实在不会做再看答案。我会对着答案瞪眼看几分钟,问自己这个题没做出来,到底是自己背诵的东西不够,还是临时没有想到?亦或是对题目中明显的暗示没有足够重视?瞪几分钟,更新我的知识库。

    我这样做了一个多月,化学居然有了飞速的进步。虽然有时候我还是不是很理解这种白色沉淀为什么一定是硫酸钡,那种刺激性气味的气体为什么一定是硫化氢,不过做题总是对,我也感觉非常神奇。

    其实,初中的化学比较简单,只要多多背诵性质,再多多看看答案,很快就有很大提高,并不需要一定找老师补课什么的,又花钱,效果也不一定好。

    Q3:怎样才能学好初三化学

    提前预习,合理安排学习时间
    初二升初三暑假是中考前最长的可自由支配时间,同学们一定要利用开学前的这段时间,对化学课本进行预习,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。对初三的化学学习奠定良好的开端,最好能做一些比较简单的辅助性练习,一方面可以提升学习化学的兴趣;另一方面还可以深层次的理解概念;
    到了初三,各学科的学习任务都很繁重,我们必须注意各学科的学习时间的合理分配,尤其是化学作为初三年级的起点科目。俗话说,万事开头难,良好的开端成功的一半。最好在暑假掌握化学的基本概念及记忆一些重要的化学方程式;
    化学不是理科中的文科
    化学常被称为是“理科中的文科”,因其记忆的基础性东西比较多。但并非完全如此,任何学习都离不开记忆。记忆只是学习化学的基础,要想学好化学,应该学会正确而有效地记忆化学内容并注重中考考察难点中的理解应用。08年化学之所以大家觉得难,很大程度上是因为考察的内容??更活??,更加注重理解和应用,只是记忆是完全不够的;
    对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想,如氢氧化钠的用途是:用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上,可记为:“纸(织)上染了肥油。 ”浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上,可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为:“检、装、夹、点、收、移、熄。“检”指检查装置是否漏气;“装”指往试管里装药品;“夹”指把试管夹在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;“移????指把导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为:“一贴、二低、三靠”,等等。
    同学们最好能在暑假对大量需记忆性的琐碎知识点进行记忆,初三开学后在老师的引导下进行深层次理解。
    化学作为初三刚开设的一门新课程,不存在基础问题,所有同学的起点都一样,一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键,学好化学对于其他学科的学习也会有一个很好的兴趣迁移作用。
    对于化学的学习,同学们应报着平常心去学习,没必要有畏难情绪。兴趣是最好的老师,同学们可以观察生活中出现的各种化学现象,然后用所学化学知识去解释,只要有足够的兴趣,学好化学并不难。

    Q4:初三的孩子化学怎么达到“优”?

    张三评论有话说。初中化学其实并不难学。我总结为四个知识范围。

    第一点是实验,主要是化学实验的各种规范、器材、步骤等等。每个实验认真按规范做一遍,把类似的实验找到相似点和各种不同点。这也是化学反应的重要体现。

    第二点就是各种元素和物质之间的关系和转化。因为初中不涉及复杂的原子结构变化,主要就是电子的数量变化,这种变化就是化合价。把周期表背下来绝对是一大优势,对于物质推导和反应配平都是一大助力。

    第三就是化学反应,数量的表现就是化学方程式。要点就是一个平字。原子数量要平,物质质量要平,能量转化要平。牢记各种反应的显著变化,特别是催化剂和副产品特征,冒气,变色,沉淀等等。

    第四酸碱盐,这部分单独拿出来是因为它是初中化学最难的部分,ph、指示剂实验等都是独有的。各种根离子的特性,各种酸碱的特点都要牢记,做到看题,就知道问什么,做到心里有数。

    化学是神奇的科学,把一切拥有的转化成需要的。让孩子感兴趣是成功的第一步。

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