三年级作文丰富多彩的世界

Q1：小学三年级作文丰富多彩的世界怎么写

给你几篇参考一下，自己修改 1 我的暑假是丰富多彩的，今天我将以美丽的画笔构出一幅最美的暑假生活画。 暑假生活是明黄色的，天气给人灌注了无限的活力与热情。于是：呼吸着清晨带着一点点青草芳香的空气，我和伙伴一起在海山公园晨跑，汗水浸...

Q2：请问丰富多彩的世界三年级下册的语文元地七大或八的作文怎么写的。

朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟.你的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要废话,不需要张扬,都会心心相印的.那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境.
朋友是一种相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水.在倾诉和聆听中感知朋友深情,在交流和接触中不断握手和感激.
朋友是一种相助.

Q3：三年级下册口语交际丰富多彩的世界作文250字

桃花开了，柳树摇着绿色的长辫子。春天来了。小草从地下探出头来。冰雪融化。 口语交际二例文2 郊游我们班的全体同学由张老师带领着来到一道桥边春游。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。青蛙跳出洞口，好像在欢迎我们的到来，春天是五彩的季节，换上春装，展翅高飞、做游戏，大树告诉我。人们脱下棉袄、跳舞。春天的景色真美啊，我们尽情地欢乐！我爱美丽的春天，小鸟告诉我学好本领、唱歌，天气渐渐变暖了，脚踏实地，在树下捉迷藏。可爱的小燕子从南方飞回来了，泉水叮咚，珍惜春光，杏花也开了，欣赏这迷人的景色，绿色的大地上各色的野花开了。在一片大大小小的梧桐树林里。我们追逐着口语交际一例文1 春天里的发现啊

Q4：三年级作文标题丰富多彩的世界290个字

后还敢不敢了？”爸爸狮吼道。我赶忙回答：“不敢了，不敢了，我以后再也不敢了！”“什么？还有以后？”爸爸再次举起沉重的巴掌。“不敢了，不敢了，没有以后了！”这就是我的童年，天天哭泣、天天挨打！“儿子，去给我端一盆洗脚水！”父亲命令着。“你怎么能让儿子做这样的事呢？他还小，才5岁呀！”妈妈立即反驳道。爸爸严厉地说：“你懂个啥？”5岁时，我只比水池高一个半头，能干啥？把盆子放在水池里，踮起脚尖，拧开水龙头，静静地等着。等水够了，我用力地把水盆端出，一步步走向爸爸。当然，水洒得到处都是。爸爸接过水，我正得意时，爸爸却拿起凉鞋朝我屁股扇去，一边打一边说：“我让你洒水。”以后每天都是这样，但我发现我洒的水越来越少了。“儿子，咱家的螺丝刀哪去了？”爸爸急切地问。我说：“咋了？”爸爸说：“咱家找遍了都没有。”我说：“上次……上次我的车坏了，我拿它修了！”“放哪儿了？给我拿出来。”我走进屋里十来分钟没出来。爸爸进来了，看见我坐在那儿，问我：“螺丝刀呢？”“找不着了！”没等我说完，爸爸抡起巴掌抬起腿，又是扇又是踢，一边打一边说：“败家子儿，啥都让你给弄丢了，看你以后还知不知道东西从拿哪儿 还 放哪儿！”以后，我用过的东西没丢过！“儿子，过来，把手伸出来！”“啪啪”这是爸爸拿起鸡毛掸子的后端打我时的声音。鸡毛掸子在空中抡得嗖嗖直响，打在我手心发出啪啪的声音。我哭着，不是因为别的，就是痛。“还有脸哭，考试考那么少，还有脸回来，再哭还打！”爸爸严厉地说。我当时还是学前班，考了95分，全班第三名，爸爸却狠狠地打了我一顿。但我第二次考了99分，第一名。爸爸，你所做的一切在我小时候认为你太厉害了，是个魔鬼，是从十八层地狱上来的鬼差来折磨我的！我6岁会端洗脚水，7岁懂在哪儿拿东西放回哪儿，7岁学习成绩是全班第一。现在我懂了，我只想对你说：“谢谢！”